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2019
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信息日報：“實力西山2013”系列報道之八藝體交融 育德啟智健體示美盡風華
藝體交融育德啟智健體示美盡風華 藝體教育是西山學校的兩大支柱，聲名遠播，屢獲殊榮。 根據(jù)黨中央、國務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，學校注重培養(yǎng)學生的藝體基礎(chǔ)，科學合理地安排藝體課程，相繼成立了音樂和舞蹈教育、美術(shù)教育、武術(shù)文藝、文學社團、宣傳影視教育等五大活動中心，堅持“藝術(shù)教育與班級文藝活動”、“節(jié)日文化與藝術(shù)展”、“精品文化與大眾文化”三結(jié)合，陶冶學生性情，活躍校園文
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藝體交融 育德啟智健體示美盡風華
藝體教育是西山學校的兩大支柱，聲名遠播，屢獲殊榮。
根據(jù)黨中央、國務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，學校注重培養(yǎng)學生的藝體基礎(chǔ)，科學合理地安排藝體課程，相繼成立了音樂和舞蹈教育、美術(shù)教育、武術(shù)文藝、文學社團、宣傳影視教育等五大活動中心，堅持“藝術(shù)教育與班級文藝活動”、“節(jié)日文化與藝術(shù)展”、“精品文化與大眾文化”三結(jié)合，陶冶學生性情，活躍校園文化，在省市縣舉辦的各項文藝比賽活動中頻頻亮相，大展風采。
西山學校在以體育特色為龍頭打造特色品牌學校的過程中，打出了“兩個觀點”：一是青少年今天的健康就是國家明天的實力;二是青少年生長發(fā)育的規(guī)律就是教育規(guī)律;還有以體健體、以體育德、以體啟智、以體示美的“四體意識”。具體說就是，通過體育強健學生體魄，通過體育培育學生品德，通過體育啟迪學生智慧，通過體育展示學生形體美。讓每個學生在九年義務(wù)教育階段都能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，并通過晨煉活動、大課間活動、課外活動及節(jié)假日聯(lián)賽活動，確保在校的每一名學生每天至少有一個小時的鍛煉時間。
扎實而深入的藝體活動，使得廣大師生在健康快樂的氛圍中，培養(yǎng)和提高自身的審美意識、文化修養(yǎng)，提升精神境界，身心得到全面發(fā)展，同時也使得藝體拔尖人才脫穎而出，邁向成功。
刊登于2013年8月26日《信息日報》
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